问：思政课的课堂形式
- 答：思政课的课堂形式：新中小学学前教育思政课课堂教学形式的方法就是可以在课堂上举行一些关于时政的活动，也就是把所学的知识融入到活动里面。可以去做一些游戏来促进学生对于课堂所学的知识空败坦的一个深入理解。然后在课后的话可以布置学生去安排一些课后作业。
斗桐 枯饥
小组辩论”让思政课堂更活跃 传统的思政课堂以教师讲授为主，学生没有真正参与到课堂中，导致课堂效率不高。所以，教师应创新活动形式，最大限度的契合学生的心理特点，让他们萌生想参与的冲动和兴趣。
问：如何创新中小学、学前教育思政课课堂教学形式
- 答：创新中小学、学前教野森森育思政课课堂教学形式应通过实践去育人，采取丰富多彩的方式，结合本专业实际、融合当地文化、紧扣时代热点、完成课内外、校内外知识的切换、内容的跨越。
利用手机电话、 、微博、微信、 教学等平台，互动交流、讲究针对性、实效性、有用性，强调学以致用、学用统一。并在老师系统指导与引导，学生自主设计和组织，利用社会丰春灶富的教育资源感受鲜活的思政理论实例，增强实践教学的成效，达到事半功倍的效果。
思政课的意义：
上好思政课的目的就是要培养合格的社会主义建设者颂亩和接班人。在教育引导青年学生时，要强化他们对国家和民族的责任感，要把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持和发展中国特色社会主义的事业中，要让他们树立远大的理想与抱负。
要为把祖国建设成社会主义现代化强国、为实现中华民族伟大复兴的中国梦作为不懈追求的奋斗目标。
问：如何创新中小学,学前教育思政课课堂教学形式
- 答：创新中小学学前教育思政课课堂教学形腔余庆式的方法就是可以在课堂上举行一些关于时政的毁丛活动，也就是把所学的知识融入到活动里面。
可以去做一些游戏来促进学生对于课堂所学的知识的一个深入理解。然后在课后的话可以布置学生去安排一些特别的任务。
比如现在的拍摄设备都是很先进的，每个人的手机的拍摄伍握都是比较先进的，所以可以去安排他们去拍摄一个简单的舞台剧，简单的情景剧或者是简单的一个短视频来表现课课堂上的知识。
也就是把知识点融入到视频里面。课堂教学形式不一定要拘泥于就是老师在讲台上直接的传授知识，可以与其他很多种不同的方式进行去传授。
