问：如果想评估网络授课的效果,要如何开展调查？
- 答：评估网络授课的效果可以通过开展调查来进行。以下是一些可能的调查方式和注意事项：
问卷调查：设计一份问卷，向参与网络授课的学生发送，并收集他们的回答。问卷内容可以包括网络授课的内容、教学方法、教师表现、学生参与度等方面。问卷设计应当科学合理，问题不宜过于繁琐，回答方式也应当简单易懂。
口头访谈：可以选择一些学生进行面对面或在线的口头访谈，了解他们对网络授课的看法和反馈。口头访谈需要具备良好的沟通技巧，避免对受访者产生不必要的压力，同时还举陆好需要考虑受访者的隐私权。
观察记录：观察记录是指观察网络授课的现场或视频，记录下学生的参与度、反应情况、教师的表现等方面的信息。观察记录需要具备一定的专业技能和经验，以确保记录的准确性和客观性。
注意事项：
调查方式要适合受访者的年龄、教育背景和文化程度等因素，以确保调查结果的准确性和可靠性。
调查结果需要进行综合分析和解读，不能只看表面的数据，还要结合实际情况进行分析和思考。
在开展调查过程中，需要严格遵守有关隐私和个人信息保护的法律法规正铅悉迟，确保受访者的权益不受侵犯。
问：跪求关于大学生选修课的调查问卷题目
- 答：1.您对学校开设的选修课是否满意?
A满意
B比较满意
C不满意
2.对于选修课您更看重?
A内容
B老师
C兴趣
D课堂气氛
E其他
3.您选修课程的原因在于?
A提高综合素数哗好质
B增强社会就业能力
C个人兴趣
D完成学分
4.您认为开设选修课的目的在于?(可多选)
A使自己更渊博，扩大了视野
B补充课内知识
C修得更多学分
D培养自己的特长与兴趣
E没有明确的目的
5.您选修课的出勤率如何?
A每次都上
B大多数时间上
C经常旷课
D从没上过
6.下面哪项可能是您逃课的原因?
A老师不点名，不会影响成绩
B课程枯燥
C根本不重视选修课
D选修课没有实用价值
7.上选修课的时候一般干什么?
A认真听课
B聊天
C做自己的事
8.对学生“选而不学”的态度?
A不良行为应该杜绝
B表示理解和认同
C无所谓
9.你对老师的哪种授课方式比较感兴趣?
(可多选)
A与学生互动性强的上课方式
B生动幽默的上课方式
C联系幻灯、随材的上课方式
D有涉及选修课课外知识的上课方式
10.您喜欢选修课的哪种结薯铅课考查方式?
A写论芦竖文、分析报告
B以小组合作的形式，课堂陈述所学内容
C用出勤率及课堂表现代替
D开卷考试
E闭卷考试
问：公司员工培训效果调查问卷
- 答：我觉得上面的回答就不错啊！基本都涵盖了！
楼消配主要觉得不合适，可以在原有基础上改改，从你的培训目的，过程控制，及要达到的埋差预期效果来找问题。拿液指 - 答：百度下吧，有很多这一类型的问卷的
