问：论文结构的逻辑关系一般从哪些方
- 答：你说的论文逻辑结构把？
一般论文的结构为：分析背景，陈述背景，描述现尘消冲派歼状与问题，案例分析（提出问题，分析问题，解决问题）吸取成果解决问题。
基本的逻辑结构是：提出问题，分析问题，解决问题；这其中分析和解决问题需要通过调查与的方式进行。
根据论文的类型不同而又有一些细微的差点点，根据自己论文的实际情况进行补充就好了。
问：常见的八种逻辑关系分别是什么？
- 答：1、总分关系
也就是纲目关系，正所谓纲举目张。好比树的主干与枝丫的关系，主干统领枝丫，二者不能并列也不能颠倒。
2、主物友拆次关系
通俗来讲就是重点与一告拿般的关系。二者没有，但是在同一篇文章内，相互之间是有关联的，互相影响，互为补充。
3、并列关系
相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。譬如天时地利人和，人财物，物质文明、精神文明、政治文明、；经济建设、、文化建设、社会建设等。
4、递进关系
这是同一事物不同发展阶段的关系。时间上的递进：古代、近代、现代、当代；空间上的递进：国际、国内、本地；学习上的递进：武装头脑、指导实践、促进工作。
5、点面关系
面是由众多罩枣点构成的，如果点与面存在内在联系，则在说明面的情况时可以采取以点带面。
6、因果关系
事物之间存在必然的客观的因与果关系。揭示因果关系，可以增强文章的说服力和感染力。
7、虚实关系
在写作过程中，可以采取以虚带实，虚实结合。这里的虚不是虚假，而是灵魂、是高度、是理论支撑；实就是数据、是案例、是事实支撑。
8、定性与定量的关系
事物的发展有一个量变到质变的过程。对一件事情的判断，定性的说服力总不如定量的大。某种程度上来说，定性是一种大体判断，定量则是一种精确判断。 - 答：1、总分关系
也就是纲目关系，正所谓纲举目张。好比树的主干与枝丫的关系，主干统领枝丫，二者不能并列也不能颠倒。
2、主次关系
通俗来讲就是重点与一般的关系。二者没有隶属关系，但是在同一篇文章内游哗，相互之间是有关联的，互相影响，互为补充。
3、并列关系
相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。譬如天时地利人和，人财物，物质文明、精神文明、政治文明、生态文明；经济建设、政治建设、文化建设、社会建神隐行设等。
4、递进关系携灶
这是同一事物不同发展阶段的关系。时间上的递进：古代、近代、现代、当代；空间上的递进：国际、国内、本地；学习上的递进：武装头脑、指导实践、促进工作。需要注意的是，有些特殊的并列关系也是需要讲求递进，比如季节春夏秋冬，这都是需要讲求顺序的。
5、点面关系
面是由众多点构成的，如果点与面存在内在联系，则在说明面的情况时可以采取以点带面。
6、因果关系
事物之间存在必然的客观的因与果关系。揭示因果关系，可以增强文章的说服力和感染力。
7、虚实关系
在写作过程中，可以采取以虚带实，虚实结合。这里的虚不是虚假，而是灵魂、是高度、是理论支撑；实就是数据、是案例、是事实支撑。
8、定性与定量的关系
事物的发展有一个量变到质变的过程。对一件事情的判断，定性的说服力总不如定量的大。某种程度上来说，定性是一种大体判断，定量则是一种精确判断。能定量说明的尽量定量说明，但也不能绝对，数字要用的恰到好处，这样才会更有说服力。
问：论文的逻辑结构都是什么？具体点说。。。
- 答：论文学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度，有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定，高等院校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的慎氏专门知识，具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者，才可通过论文答辩，取得硕士宽梁散学位。
这就是说，硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性，其篇幅一般要长一些，撰写前应阅读较多的有关重要文献。以意为主，首尾统一，意是文章的中心，要写好毕业论文，就要抓住中心。这个中心的要求应当是简单明了的。抓住这样的中心，紧扣不放，一线到底，中途不可转换论题，不可停滞，不可跳跃遗隙，这样就能使中心思想的发展具有连续性。
作为一篇论文，从思想的发展来说，要一层一层地讲，讲透了一层，再讲另一层意思。开头提出的问题，当中要有分析，结尾要有回答，做到前有呼，后有应。
层第有序，条理清晰，文章要有层次，有渣笑条理，这和材料的安排处理关系极大。材料之间的相互关系不同，处理方式也不同，不能错乱，错乱了，层次就不清楚，自然也不会有条理。
平行关系。文章各部分材料之间，没有主从关系，在顺序上谁先谁后都可以，影响不大。例如介绍寿险险种，有传统型险种、分红险种，投资连结等，不论先介绍哪一个都可以。递进关系。是一种一层比一层深入的关系，颠倒了就会造成逻辑混乱。接续关系。前一部分与后一部分有直接的逻辑联系，层次虽分，道理末尽。前一层有未尽之意有待后面续接，不可中断。
希望对你有帮助
